2 febrero de 2018

Complementándonos como los nucleótidos

2018-02-02T15:50:09+02:00viernes 2 de febrero de 2018|

En 4º de la ESO estamos estudiando genética, en especial la estructura del ADN. Sabemos que su estructura forma una doble hélice, que los nucleótidos se complementan dos a dos: la Adenina con la Timina y la Citosina con la Guanina y que son cadenas antiparalelas. Para comprender esta estructura hemos construido nuestra propia biomolécula, utilizando [...]

13 enero de 2018

¿Cómo realizar un alzado topográfico? por los profesores de Biología de 4º ESO

2018-01-13T21:21:34+02:00sábado 13 de enero de 2018|

Dentro del temario de "Biología y Geología" de 4º de ESO los alumnos tienen que aprender a realizar el alzado de un mapa topográfico. Este aprendizaje es marcadamente competencial ya que aúna conocimientos de matemáticas , geología y dibujo para llevar a cabo una acción. Por tanto estamos desarrollando una destreza. Es lógico pensar que [...]

8 enero de 2018

Luces de Bohemia por Olga González

2018-01-08T21:44:43+02:00lunes 8 de enero de 2018|

Los alumnos de 4º A y F han realizado un proyecto de comprensión sobre el libro Luces de Bohemia de Valle- Inclán. En este proyecto han trabajado las inteligencias múltiples desde las asignaturas de Lengua y Literatura, Educación plástica, visual y audiovisual y Geografía e Historia. Han trabajado primero de manera individual, después en la [...]

2 mayo de 2017

!!!Hay que salir del aula, aunque sea por la pantalla!!!

2017-05-02T18:11:00+02:00martes 2 de mayo de 2017|

No todo el mundo puede desplazarse a todas partes. Unos pocos podrán ir a muchas partes del mundo. Pero todos podemos visitar juntos lugares que estamos estudiando por medio de las visitas virtuales que abundan en internet. Lo hemos usado en diferentes asignaturas y cada vez lo vamos a usar mas. Creo recordar que en [...]

17 marzo de 2017

Las nubes de palabras

2017-03-17T08:01:23+02:00viernes 17 de marzo de 2017|

Llevaba un tiempo buscando una aplicación para crear nubes de palabras. Y Lucas Bernabéu (4º ESO- A) me dió la dirección de una web en la que se pueden hacer estupendamente. https://tagul.com ¿Qué es una nube de palabras? José Fachín las define como "un recurso visual que se utiliza para representar las palabras más destacadas que componen [...]

28 diciembre de 2016

Mirando el trimestre que acaba… los alumnos de 4º de la ESO nos dicen lo que piensan

2016-12-28T14:14:06+02:00miércoles 28 de diciembre de 2016|

He pedido a mis alumnos que me ayuden a mirar el trimestre que termina y nos cuenten sus impresiones sobre los métodos de trabajo y las actividades realizadas. En esta ocasión son los alumnos de 4º de la ESO los que nos dan su opinión. Os invito a todos, alumnos, padres y profesores,  a dejar [...]

18 noviembre de 2016

Dinámica Terrestre 4º ESO

2016-11-18T20:08:13+02:00viernes 18 de noviembre de 2016|

Os queremos acercar a la metodología usada en el desarrollo de las clases de Biología y Geología de 4º de ESO. Como bien sabes todo tema se fundamenta en una unidad didáctica preparada por el profesor en iTunes U. En esta ocasión nos tocaba estudiar la dinámica interna de nuestro planeta. Como viene siendo habitual [...]

1 febrero de 2016

La Sintaxis en 4ºESO, por Diego Hernández

2016-02-01T21:39:56+02:00lunes 1 de febrero de 2016|

Una de mis principales frustraciones como profesor siempre han sido las oraciones de sintaxis. Consciente de que sólo la práctica puede hacer mejorar a un alumno para preparar un examen, he mandado cientos de oraciones a todos cuantos me he cruzado por delante. Sin embargo, mi tiempo en clase es limitado y nunca llegaba a [...]

15 enero de 2016

Mapas mentales en matemáticas por Adoración Morales

2016-01-15T19:58:07+02:00viernes 15 de enero de 2016|

Esta Navidad los alumnos de 4º de ESO A tenían la tarea voluntaria de elaborar un Mapa Mental del tema de Inecuaciones en la asignatura de matemáticas. Se trataba de realizar un mapa conceptual con la aplicación Mindomo que les sirviera a ellos para repasar y fijar conceptos de dicha unidad didáctica, además de practicar [...]

23 noviembre de 2015

La movilidad del aula

2015-11-23T22:56:02+02:00lunes 23 de noviembre de 2015|

Una nueva metodología necesita una forma de ubicación en el aula tanto para realizar las tareas de aprendizaje como para realizar los exámenes. El uso de esta disposición de parejas enfrentadas facilita la realización de pruebas objetivas. La disposición en el aula es importante. La figura del profesor en la pizarra y tarima va dejando [...]